منوعات
جنوب دارفور تكرم المتفوقين فى اول الشهادة السودانية بالولاية وتؤكد اهتمامها بقضية التعليم
نيالا : محمد ابراهيم
نظمت مدرسة خرطوم بليل الثانوية الخاصة بمدينة نيالا حاضرة ولاية جنوب دارفور حفل تكريم لأول الشهادة السودانية بالولاية الطالب بشير محمد هرون أحرز نسبة نجاح ٩٤.٤% وشرف الإحتفال حضور كبير من الأسر والطلاب والطالبات فى مقدمتهم والي جنوب دارفور المكلف الاستاذ حامد التجاني هنون واعضاء حكومته كما تم تكريم الطالب اسماعيل الحسن إسماعيل ادم الذي أحرز نسبة نجاح ٩٤.٣% من مدرسة جنوب دارفور النموذجية فى حفل مماثل بالمدرسة. واعلن والى جنوب دارفور حامد هنون تبرعه بمبلغ إثنان مليون جنيه لمدرسة خرطوم بليل واللجنة المنظمة للحفل بجانب تسليم اثنين جهاز لابتوب لكل واحد من المتفوقين ووعد هنون بعمل مهرجان لتكريم كل المتفوقين فى الولاية فى جميع المراحل الابتدائية، المتوسط والثانوي واكد هنون اهتمامه بقضية التعليم وحل كل إلاشكالات التى تواجه العملية التعليمية كما اعلن امين ديوان الزكاة بالولاية الدكتور عبد الله محمد عبد الكريم تبرعه بمبلغ مليون ونصف للطالب بشير محمد هرون . وتقدم مدير عام وزارة التربية والتوجيه بالولاية عمر التوم بشكره لادارة المدارس على الجهد الكبير وقال التوم ان النجاح في المدارس والتعليم عموما عملية تحتاج الى تضافر الجهود بين كافة الجهات مؤكدا سعي وزارته لاستقرار العام الدراسي الحالي ورفع نسبة التحصيل الاكاديمي .واشار المدير التنفيذي لمحلية نيالا شمال ابوسفيان عبدالله محمد الى ان هذا التكريم لكل التعليم بالولايةوالمحلية معلنا ان العام الدراسي الجديد هو عام التفوق حتى يخروج اول الشهادة السودانية من ولاية جنوب دارفور مطالبا الطلاب بعدم الانحراف وراء الشارع والسياسة من أجل استقرار العام الدراسي وقال ابوسفيان انهم الان بصدد صيانة 38 مدرسة فى المحلية بتدخلات مختلفة واضاف التعليم فى المحلية بدأت تتعافى وماضية الى الامام معلنا تبرعه بمبلغ مئتان الف جنيه للطالب بشير واسماعيل ومئتان الف لكل من مدرسة خرطوم بليل ومدرسة جنوب دارفور وهنأ الاستاذ عمر بقاري مدير المدرسة كل الناجحين وللنابغة بشير مقدما الشكر لكل المعلمين والمعلمات على الجهد الكبير فى الوصول لهذة النتيجة وقال النابغة بشير محمد هارون اول الولاية الذي احرز 94.4% انه يهدى هذا النجاح لوالديه والى مدرسة خرطوم بليل وكل المعلمين مقدما وصية لزملائه الممتحنين بضرورة الاجتهاد من اجل إحراز التفوق .